Thursday, 16 October 2014

Investigación científica

Investigación Científica

El concepto investigación científica hace referencia al procedimiento de reflexión, de control y de crítica que funciona a partir de un sistema, y que se propone aportar nuevos hechos, datos, relaciones o leyes en cualquier ámbito del conocimiento científico. La información que resultará será de carácter relevante y fidedigna (digna de crédito), pero no podrá decirse que es absolutamente verdadera: la ciencia apunta a descubrir nuevos conocimientos, pero también a reformular los existentes, de acuerdo con los avances en la técnica, la tecnología y el pensamiento.

Aquellos que realizan esta clase de investigaciones son denominados científicos, y en el tiempo actual, la principal limitación es la disponibilidad de recursos para sostener la investigación por el tiempo que esta demande. Debe remarcarse esto, ya que durante mucho tiempo el descubrimiento científico estuvo limitado por cuestiones políticas o religiosas, que se transformaban en dogmas contra los que no se podía investigar. Además, la ciencia no era vista como algo tan necesario para la sociedad, sino como un proceso más individual, por lo que era difícil encontrar un científico que perciba un ingreso por su actividad. La libertad para investigar se ha extendido bastante, y en general (al menos en los países occidentales), no hay cuestiones dogmáticas que se interpongan en el camino de la ciencia.

La ética científica es el conjunto de principios éticos que subyacen a toda indagación en ciencia. Generalmente contempla el no provocar sufrimiento evitable a los animales de experimentación y el respetar la confidencialidad de datos de los individuos.

En cuanto a la remuneración por el trabajo, la mayoría de los países modernos ofrecen becas y estímulos para la investigación científica.

La investigación científica está compuesta por tres grandes elementos:

  • El objeto, aquello sobre lo que se indaga, entendido como el tema sobre el que se investigará. Como el conocimiento que tiene el hombre sobre el mundo no es completo, aquí radica esa cuestión de que toda investigación es histórica y espacial. Si un nuevo paradigma instala nuevas nociones, es posible que cuestiones que se tomaban como indudables en una investigación pasen a ser descartadas por una nueva.
  • El medio, el conjunto de técnicas adecuadas para realizar la investigación. Esto también será temporal, pero se ha establecido un método científico con el que se cree que podrán ponerse a prueba y asegurarse de que las proposiciones sean fidedignas. El método consiste en la observación, luego la recolección de los datos relevantes de esa observación, a partir de ello formular la hipótesis, realizar la experimentación que la constata y a partir de ello elaborar una conclusión. En el paso de la hipótesis es donde interviene la capacidad del científico, pero podrá estar equivocado: en ese caso, luego de la conclusión podrá volverse a ese paso y plantear otra alternativa. Algunas disciplinas, como la investigación histórica, cuentan con otra clase de métodos que involucran a las fuentes primarias o secundarias.
  • La finalidad de la investigación, las razones por las que se puso en marcha la investigación. Una parte puede involucrar la recolección de datos (información), otra parte puede vincularse con la elaboración y demostración de una teoría o modelo. La investigación apunta también a obtener metodología auxiliar, y a crear métodos o instrumentos nuevos de contraste.

La investigación científica también puede clasificarse desde distintos ámbitos:

  • Según su propósito y su finalidad, será investigación pura cuando intente aumentar los conocimientos teóricos de una materia, mientras que será investigación aplicada cuando los conocimientos apunten a una aplicación inmediata a la realidad.
  • Según sus conocimientos previos podrá ser exploratoria, descriptiva o explicativa: en el primer caso buscará una visión general de un nuevo tema de estudio, en el segundo, quiere encontrar la estructura o el funcionamiento de algo, y en el tercero, quiere encontrar las leyes que determinan esos comportamientos.
  • Respecto de los medios que se tengan para investigar, se tratará de una investigación documental cuando se base en análisis de datos obtenidos de diferentes fuentes, será investigación de campo cuando recogerá los datos directamente desde el lugar donde se produce el hecho, y será experimental cuando el propio investigador deba crear las condiciones para establecer la relación causa-efecto del fenómeno.

ENTREVISTA ACERCA DE LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA


Tuesday, 14 October 2014

REFLEXIÓN

REFLEXIÓN

METODO CUANTITATIVO: APLICACIONES Y SUS LIMITACIONES


Cuando se realiza una investigación se debe de tener en cuenta cuales son las aplicaciones y limitaciones en cuanto al método que se va a utilizar, en este caso se hablará del cuantitativo, que es la mejor opción para confirmar y aclarar si es lo mejor para su trabajo de investigación.

El método cuantitativo permite predecir el comportamiento o la actitud que tendrá el consumidor por medio de sus diversas estrategias que se pueden desarrollar por ejemplo como encuestas, experimentos, etc., poniendo así en evidencia el punto común o clave que tiene la mayoría de personas, por esta razón Su naturaleza es descriptiva obteniendo resultados generalizados en su trabajo de investigación o en alguna situación de su vida cotidiana.

Este método se encarga de clasificar, contar y construir estadísticas, por esta razón Los datos son expresados en forma de números y estadísticas y su base es lo preciso, el análisis, y lo objetivo, esta es una ventaja pero a su vez es una limitación porque no se permite tener una visión subjetiva en cuanto a lo que se requiere realizar, no se puede describir detalladamente lo que se observa, sino que lo que “es”, es, sencillamente.

Debemos de tener en cuenta que este método como cualquier otro solo son estrategias que permiten llegar a lo mismo pero de diferentes maneras, esta metodología cuantitativa, es concreta, eficiente y es capaz de poner a prueba hipótesis, en conclusión que puede comprobar todo lo que se analizó.

Finalmente se podría decir que el método cuantitativo es una estrategia que requiere de muchos aspectos más que todo de exactitud y objetividad, esto se podría entender como limitaciones, pero si se tiene claro el trabajo de investigación y la estrategia que este necesita para sustentarlo estas desventajas se podrían convertir en ventajas en cuanto sea el método perfecto para su investigación.

El Cuarto Hombre

El Cuarto Hombre

Características de la Investigación Cualitativa vs Cuantitativa

Características de la Investigación Cualitativa vs Cuantitativa

Este artículo quiere resaltar la importancia que tiene el utilizar los métodos cuantitativos y cualitativos a la hora de hacer una investigación y así poder ayudar a dar fundamentos y bases para tomar una decisión. Recuerda que los números son buenos y una base de poder de convicción, pero no indican nada si no pueden contar toda la historia detrás de esas cifras.

La investigación cualitativa es mejor usarla cuando se usa para explorar, entender y descubrir, mientras que la investigación cuantitativa es generalmente mejor para confirmar y aclarar.

Los responsables de productos no requieren ser necesariamente expertos a la hora de realizar una investigación cualitativa y cuantitativa, aunque la experiencia es ciertamente muy útil. Pero lo más importante, sin embargo, es que los responsables de productos entiendan los fundamentos de ambos tipos de investigación, sus aplicaciones y sus limitaciones.

Los responsables de productos que son eficientes en su trabajo, utilizan ambas investigaciones para poder entender a fondo el problema a investigar, sabiendo cuando y como utilizar las técnicas adecuadas en cada situación.

Cualitativo Cuantitativo
El objetivo es una completa y detallada descripción. El objetivo es clasificar los rasgos, contarlos y construir modelos estadísticos con la intención de explicar lo que se ha observado.
El investigador sólo puede saber más o menos de antemano lo que está buscando. El investigador sabe claramente de antemano lo que está buscando.
Recomendado durante las primeras fases de investigación de un proyecto. Recomendado durante las últimas fases de investigación de un proyecto.
El diseño ocurre mientras se desarrolla el estudio. Todos los aspectos del estudio son diseñados antes de la recogida de datos.
El investigador es el instrumento de recolección de datos. El investigador utiliza herramientas tales como cuestionarios o equipos para recoger datos numéricos.
Los datos son expresados en forma de palabras, dibujos u objetos. Los datos son expresados en forma de números y estadísticas.
Visión Subjetiva -la interpretación de los participantes en eventos es importante, por ejemplo, utiliza la observación de participantes, entrevistas en profundidad, etc… Visión Objetiva – tiene por objeto la medición precisa y el análisis de los conceptos de destino, por ejemplo, utiliza las encuestas, cuestionarios, etc…
Los datos cualitativos son más “ricos”, lleva mucho tiempo para ser analizados, y son más difíciles de generalizar con ellos. Los datos cuantitativos son más eficientes, con capacidad de poner a prueba hipótesis, pero pudiendo pasar por alto algunos detalles de contexto.
El investigador tiende a dejarse llevar por una visión subjetiva del problema a estudiar. El investigador tiende a permanecer objetivo, separando de visión del problema a estudiar.

REFERENCIAS

Ejemplos de Investigación Cualitativa y Cuantitativa

Ejemplos de Investigación Cualitativa y Cuantitativa

EJEMPLO DE INVESTIGACION CUANTITATIVA

Finalidad del enfoque cuantitativo:

A través de mediciones numéricas se busca cuantificar, reportar, medir que sucede, nos proporciona información específica de una realidad que podemos explicar y predecir. Generalmente la información recopilada, aporta potencialmente mayor valor de análisis del que suele considerarse a simple vista, por lo que es muy recomendable el uso del programa SPSS para determinar aspectos como; nivel de correlación entre variables, validar la integridad de la información recopilada, mostrar gráficos, máximos, mínimos, promedios, varianza, moda, mediana etc. que permiten obtener conclusiones de mayor peso e importancia en comparación con la simple tabulación en Excel.

Ejemplo: “En los países en vías de desarrollo más de un 60% de la población vive en condiciones de pobreza extrema y solo el 35% está considerada como población económicamente activa. Del 60% de la población, un 53% son mujeres y el 47% hombres. Del 100% de mujeres solo el 65% realiza una actividad productiva económicamente hablando, mientras que los hombres el 85% tiene ingresos fijos o semi fijos.

EJEMPLO DE INVESTIGACION CUALITATIVA

Finalidad del enfoque cualitativo:

Se pretende comprender fenómenos, entender contextos o puntos de vista de los actores sociales. El enfoque cualitativo también se conoce como investigación interpretativa, etnográfica o fenomenológica, todos con un común denominador; el “patrón cultural”. Ejemplo: La desocupación y la falta de educación académica crea un sentimiento de inferioridad y de baja autoestima en la población que la padece.

El Enfoque Cuantitativo

El Enfoque Cuantitativo

Wednesday, 8 October 2014

Autores del blog

Autores del blog

Las personas que se han tomado el trabajo de realizar el contenido de este excelente blog acerca de la materia "Generalidades del Proceso de Investigación y Construcción de Objetos de Estudio" dicatada en la Fundación Universitaria Luis Amigó (FUNLAM) Sede Medellín son las siguientes:

  • Jessica Ocampo Chalarca
  • Carolina Elorza
  • Catalina Echeverri
  • Dana Leung Orozco